(四)關係及肢體霸凌

1.事件摘要：

(1)A生為北縣某國中英文小老師，長期被B生等6位同學欺凌（B生為班上模範生），如吃中餐時座位被佔用致A生蹲教室角落吃，全班露營發班服故意不發A生致其服裝與眾不同（露營結束後才補發），於班上從後被推撞同學桌子致同學熱水瓶掉落賠償等，A生家長發現後要求換班，學校將相關同學記過並撤銷B生模範生資格，但不同意A生換班。

(2)某日A生向老師借課進行英文小考，B生等人將試卷丟地上並要A生檢起，A生不從遂發生B生等人以夾克蓋頭圍毆A生事件（老師尚未進教室），A生返家後家長帶至醫院檢查，有輕微腦震盪現象。

(3)學校連絡雙方家長到校會談學生毆打人事件，但洽談結果非如A姓家長之預期結果，散會後A姓家長則到警局報案並投訴媒體(蘋果日報)。

2.學校處理經過

(1)導師通知學務處告知此事，校方邀集雙方家長到校面談。

(2)立即予A生換班。（經追蹤A生換班至今半年，已無遭欺凌情形）

(3)建立發言人機制，由校方輔導主任，向媒體說明學校處理經過。

(4)學校將A生列為輔導個案，後續對A生輔導十餘次。

3.處理建議

(1)導師應掌握班級學生相處狀況，予以教導處理，必要時提請相關單位協助。

(2)了解A生長期被B生等同學霸凌之原因，並依此進行輔導規劃。